{"created":"2023-06-19T11:40:37.108509+00:00","id":848,"links":{},"metadata":{"_buckets":{"deposit":"2b18998b-7be5-45e3-9c23-216ac69ef499"},"_deposit":{"created_by":14,"id":"848","owners":[14],"pid":{"revision_id":0,"type":"depid","value":"848"},"status":"published"},"_oai":{"id":"oai:setsunan.repo.nii.ac.jp:00000848","sets":["1:199:236:118"]},"author_link":["1505","1504"],"item_10002_biblio_info_7":{"attribute_name":"書誌情報","attribute_value_mlt":[{"bibliographicIssueDates":{"bibliographicIssueDate":"2015-01","bibliographicIssueDateType":"Issued"},"bibliographicIssueNumber":"11","bibliographicPageEnd":"18","bibliographicPageStart":"1","bibliographic_titles":[{"bibliographic_title":"摂南大学教育学研究"},{"bibliographic_title":"Bulletin of Educational Research of Setsunan University","bibliographic_titleLang":"en"}]}]},"item_10002_description_5":{"attribute_name":"抄録","attribute_value_mlt":[{"subitem_description":"本稿では、都道府県・市区町村教育委員会が主宰する教員養成事業（いわゆる「教師養成塾」）の今日までの動向、その特徴や課題を、全国200 余りの都道府県・市区町村のウェブサイト・サーベイランスを通して明らかにした。現在、確認できただけでも34 の教員養成事業が全国で実施されている。教員養成事業の明確な定義はないが、教育委員会が主宰していること、計画的・連続的な講座を編制していること、学生を中心とする教職志望者が対象であること、を要件とする。詳細に見ると、事業を主宰する教育委員会にも県費負担教員の任命権者・非任命権者、実施内容をみても「講座」のみのもの・「学校参与」にウェイトを置くもの、対象者も学生のみのところ・社会人や講師や現職教諭まで含めるところ、等々、非常に多様性がある。その底流には、教師の「採用」に規定され「養成」まで遡及する「地域中心主義」原理が看取され、従来の「大学における」「教員養成開放制」の原理、教師教育システムに対し小さくない影響を及ぼす可能性がある。","subitem_description_type":"Abstract"}]},"item_10002_source_id_9":{"attribute_name":"ISSN","attribute_value_mlt":[{"subitem_source_identifier":"1349－8118","subitem_source_identifier_type":"ISSN"}]},"item_10002_text_24":{"attribute_name":"記事種別","attribute_value_mlt":[{"subitem_text_value":"研究論文"}]},"item_creator":{"attribute_name":"著者","attribute_type":"creator","attribute_value_mlt":[{"creatorNames":[{"creatorName":"朝日, 素明"}],"nameIdentifiers":[{}]},{"creatorNames":[{"creatorName":"ASAHI, Motoaki","creatorNameLang":"en"}],"nameIdentifiers":[{}]}]},"item_files":{"attribute_name":"ファイル情報","attribute_type":"file","attribute_value_mlt":[{"accessrole":"open_date","date":[{"dateType":"Available","dateValue":"2015-12-21"}],"displaytype":"detail","filename":"2015_000_11_001asahi.pdf","filesize":[{"value":"482.9 kB"}],"format":"application/pdf","license_note":"Copyright (c) 2015 by Setsunan University","licensetype":"license_note","mimetype":"application/pdf","url":{"label":"教育委員会が主宰する教員養成事業の全国的動向","url":"https://setsunan.repo.nii.ac.jp/record/848/files/2015_000_11_001asahi.pdf"},"version_id":"6d3e7cd4-6ab4-4c63-a959-21aa0920dc10"}]},"item_language":{"attribute_name":"言語","attribute_value_mlt":[{"subitem_language":"jpn"}]},"item_resource_type":{"attribute_name":"資源タイプ","attribute_value_mlt":[{"resourcetype":"departmental bulletin paper","resourceuri":"http://purl.org/coar/resource_type/c_6501"}]},"item_title":"教育委員会が主宰する教員養成事業の全国的動向","item_titles":{"attribute_name":"タイトル","attribute_value_mlt":[{"subitem_title":"教育委員会が主宰する教員養成事業の全国的動向"},{"subitem_title":"Domestic Trend of Teacher-Applicant Training (and Employing) Enterprises Run by Boards of Education","subitem_title_language":"en"}]},"item_type_id":"10002","owner":"14","path":["118"],"pubdate":{"attribute_name":"公開日","attribute_value":"2015-12-21"},"publish_date":"2015-12-21","publish_status":"0","recid":"848","relation_version_is_last":true,"title":["教育委員会が主宰する教員養成事業の全国的動向"],"weko_creator_id":"14","weko_shared_id":-1},"updated":"2023-06-19T11:58:52.319855+00:00"}